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副县长邓有国对全县教育系统规划建设管理工作提出要求

　　县政府副县长邓有国近日在专题调研全县教育系统规划建设管理工作时指出，随着各级政府对教育重视程度和保障力度的不断加大，认真做好并规范学校规划建设管理工作，已十分重要而紧迫，必须按照科学、统筹、协调、均衡发展的要求，扎实抓好学校规划建设管理工作。一是明确“一个目标”。即实现教育资源协调有序发展，办人民满意教育。要注重事前深入调研，精细论证，确保规划的科学性；要按照“统筹规划、分步实施”的要求，精确指导，确保建设的有序性；要进一步加强建设项目管理，坚决杜绝随意超规模、超投资行为，保质量安全，保进度形象，确保管理的规范性。二是突出“两大重点”。即扩容保发展，排危保平安。要根据日益突出的教育趋向和广大群众享受优质教育资源的迫切需求，千方百计加大县城区和重点集镇学校扩班增容力度，积极有效缓解“大班额”，推动教育事业健康发展；同时要继续做好地震灾后学校维修加固、长效排危工作，确保师生的绝对安全。三是致力“三个围绕”。要紧紧围绕学校布局调整和资源整合的实际，既认真执行规划，又要与时俱进、不断优化实施规划；要紧紧围绕上级要求和本县县情的实际，确保中央和市县投入发挥最大的效益；要紧紧围绕保障能力和投资可能的实际，突出重点，分轻重缓急，认真组织实施。四是做到“四用四不”。要坚持“有用、够用、实用、善用”原则，充分考虑规划建设的必要性、可行性和可能性，让学校规划建设“不遗漏，不重复，不闲置，不浪费”。五是严把“五个关口”。要从严格项目规划包装、严格基本建设程序、严格保证工程进度形象、严格质量安全监管、严格资金管理使用等环节入手，真正把好学校规划建设关，以良好的形象争取上级更大的支持，赢得群众更广泛的赞誉。（县政府办综合科胡军）

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